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幸福读经的一家人(1)——女儿读经之前

2014-10-22 蓁谦学堂

(本期主角: 徐钧鸿[中]向教授行礼)

本期专刊分享一个妈妈和16岁大孩子的读经故事。一个15岁的大孩子在1个半月内包本背下《学庸论语》一书。这其间,除了着自已的努力和学堂的引导外,妈妈的努力功不可没。

幸福读经的一家人

第一部分——女儿读经之前

(文/广东明德堂/昆山蓁谦学堂家长 孟春艳)

女儿徐钧鸿2014828日到广东惠州明德堂至今已经一个半月了,不但非常顺利的适应了差异巨大的生活,而且没有读经基础的她短短时间即收获她包本背诵的第一本书《学庸论语》,回想起她一路以来的成长历程,我也算是操碎了心,感慨万千之余,也想把孩子的读经历程分享一下。

我读书太少,笔墨拙劣,写个文章常常是笔墨不能表达出来我的想法,搜肠刮肚般挤不出东西来,这也更坚定我让孩子读经的想法了,经史子集、诗词歌赋、琴棋书画,想要治国、要修身,要情怀、要浪漫就在这里侵染,一定满足各种精神需求呵呵。

女儿十五岁半在明德堂,儿子五岁半在蓁谦学堂,虽说万里长征才走完了第一步,但还是期望能现身说法,带给家长们一些启发。孩子的成长一天都不能等,我也是急切的想与有困惑的家长分享,絮絮叨叨一番,一扯就扯到八千里路云和月去了,如果哪里说的不对,还请大家姑妄听之,转身忘之吧。孩子的成长每一个阶段相信都有和我有同感的家长,如果哪里触动了您的心灵,那就以我为鉴吧。

一时不知道从哪里说起,那就按照流水账法说起吧。也算是给孩子做个成长记录。

女儿出生在哈尔滨,因为我们两夫妻忙于生计,她满月那天就我被抛下给爷爷奶奶带,出生两个半月即送到河北老家给我的父母带,之后几年姥姥姥爷带一阵子,爷爷奶奶带一阵子,保姆带一阵子,我带一阵子,其生活轨迹在黑龙江哈尔滨、辽宁沈阳、河北沧州、山东梁山画了无数个圈,颠沛流离,到4岁半开始在苏州外国语学校上幼儿园住校,周末给老师接回家去带。孩子根本就没有什么早教智力开发可言。可是我却本末倒置,对孩子寄予了无限的望女成凤的期望,自己没有给孩子播下智慧的种子,却希望她成才,现在想想真可谓无知无畏,愚昧无比!看王财贵教授的《读经教育的全程规划》和孟丹梅老师的《这个世界上还有人可以飞翔》再回头想想对女儿的教育,我都是愧悔万分!自己为了挣钱把孩子教育开发最最黄金的时光都扔给了只能给她吃饱穿暖的老人和保姆,没有在她成长道路上给予精神的依靠,没有给她需要练读书童子功的时候陪伴她,我顺其自然、理所当然得到的是一个内向、不自信、没有安全感、资质平平,但同时也是一个非常善良、乖巧、懂事、善解人意的孩子。

孩子6岁半该上一年级的时候,我们两夫妻结束了两地分居五年的生活,一家三口终于在昆山团聚了。本该幸福的生活却烦恼丛生了,只因为一件事情——孩子的学习!小学阶段一直是在班级中等左右,对于我这种望女成凤的妈妈而言,女儿的这个成绩对我们家的折磨您可尽情想象,身边也有无数的例子,可想而知,她每一次考试成绩出来,我看到她的卷子的时候都是家里狂风暴雨的时候,孩子也被我吓傻了,我也让她整成抑郁症了!哎,一言难尽!现在的学校还整天的考试!她每周五放学后就去上钢琴课,回到家不管多晚,练琴的任务是不能打折扣必须完成的,每周六早上、晚上、周日早上雷打不动的练琴必须两个半小时以上,到寒暑假每天练琴要达到六个小时以上,凭着这有限的练琴时间,她在小学五年级的时候考完钢琴十级,但也是她钢琴学习结束之时。面对即将到来的升学压力,我也难得非常民主地对她讲:考完十级了,以后怎样弹就自己随意吧,当务之急是要考上苏外本校。我是一个强势独裁的妈妈,对她一向都很严厉,孩子长这么大很少带她参加什么娱乐活动,周末仅有的一点时间她的生活重心都只在学习和练琴上。到了六年级下学期的时候,在几乎没有任何希望的情况下,我们狂啃一个月的奥数,终于还算幸运在苏外对外招生的考试中搭上了苏外初中的末班车。

上了初中以后第一次家长会,年级组长向我们这些幸运的家长介绍了苏外的辉煌成绩,那些辉煌战绩不是我敢奢望的,我只忐忑不安的记住了他说的一句话:在苏外考上三星级高中就是苏外的耻辱!我回家赶紧跟女儿说:咱可不能扯后腿啊,千万不要给学校造成耻辱啊!女儿也挺要强的挺用功的,学习也挺认真的,作业也都完成得很好,补课也补了,但整个三年成绩还都是异常坚挺的保持在班级倒数五名之内,此时的青春叛逆期也已经不约而来,不用说,家里的狂风暴雨更是寻常事。我也已心力交瘁,她爸爸就时常劝我说:只要孩子健康就行了,不要要求那么高了,咱跟那些残疾的孩子、生病的孩子比,都很幸运了!不说不要紧,一说我就更生气:那她不是挺健康的嘛,她不缺胳膊不少腿,看起来也不傻啊,怎么就上不去呢?!我为她花了那么多的心血培养她,怎么就不行呢?!我其实时常也劝慰自己:等等吧,等她开窍了就好了。每一次考试过后到老师那去请教的最积极的就是我,生怕老师说的记不住,每次都把老师说的话拿个本记上,语文老师的话给我很大的触动,老师说:她的理解能力不强,阅读理解方面丢分太多,还是读的书太少了,要大量的读书才行。于是我开始大批量的给她买书,基本上她这个年龄段该看的书我都买回来了,可是没有用,她从小就与钢琴奋战了,没有养成读书的习惯,那些书也绝大部分蒙上了灰尘。

让孩子出国留学是在她上幼儿园时就定下来的目标,六年级毕业的时候为了将来留学方便,特意去参加了一次美国夏令营,以便将来申请的时候有过这样入境一次机会容易些。我彼时已经被她搞成神经分裂了,常常在犹豫她是高中出国读呢?还是大学出国读呢?鉴于她的学习状况,感觉她在国内拼高考不行,就她这情况参加高考这条路那我们娘俩的日子就不能过了,应该高中出国!又想就她的学习能力,出国学习也让人担心啊,更困难啊!这远隔万里的,我更鞭长莫及了,万一出国不行,几年耽误下来,更亏啊!正值青春期,还是懵懵懂懂最需要妈妈的时候出去,再早恋啥的,美帝那地方的人也不让人放心啊!况且人生观价值观还没有建立,出去了以后变成假洋鬼子可咋办啊?万一出国不回来,那我不是哭都找不着调啊!思想政治工作是必须要时常做滴,于是我就一方面经常跟她说:你要是出国以后变成假洋鬼子,看自己国家这也不好那也不好可不行,儿不嫌母丑,狗不嫌家贫,要用勤劳和智慧建设自己的国家才行,不然就要跪到我面前来请罪。如果出卖国家的利益变成汉奸,那我可不饶你的,我指定要和你脱离母子关系的!一方面也在留意做出国的准备。

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